ПЛАН ТЕМАТИЧЕСКОЙ НЕДЕЛИ: «МАГИЯ ТВОРЧЕСТВА БЕЗ КИСТОЧКИ»

Цель: Развитие креативного мышления, снятие эмоционального напряжения, развитие мелкой моторики и сенсорная интеграция.

 ПОНЕДЕЛЬНИК: «День Пушистых Облаков» (Техника: Поролоновые губки)
Младшие группы: Рисование «Одуванчики на лугу» (тычок губкой).
Старшие группы: Пейзаж «Облака и море» (создание градиента губкой).
Для детей с РАС: Рисование «Пушистый зайка» (тактильное ощущение мягкого поролона помогает «приземлить» ребенка).
Секрет для родителей: Мастер-класс «Как превратить обычную губку для посуды в кисть художника» (рассылка в чат).

 ВТОРНИК: «Кухонный Оркестр» (Техника: Вилки, втулки, трубочки)
Младшие группы: «Веселый ежик» (рисование иголок пластиковой вилкой).
Старшие группы: «Праздничный салют» (разрезание втулок «лапшой» и печать) + «Деревья-кляксы» (раздувание краски через трубочку).
Развивающий эффект: Кляксография через трубочку — это скрытая дыхательная гимнастика, укрепляющая легкие.

 СРЕДА: «Сенсорная Лаборатория» (Техника: Пена для бритья, зип-пакеты)
Все группы: Монотипия на пене. Наносим краску на слой пены, создаем узоры палочкой, прикладываем лист — получаем «мраморный» рисунок.
Инклюзивный компонент (РАС): Рисование в зип-пакетах (краска внутри пакета). Ребенок смешивает цвета пальцами через пленку, не пачкаясь. Это идеальный способ для детей с тактильной чувствительностью.
Эффект: Мощная психологическая разгрузка и снятие стресса.

 ЧЕТВЕРГ: «Секреты Текстур» (Техника: Соль, свеча, пупырчатая пленка)
Младшие группы: «Рыбка в чешуе» (печать пупырчатой пленкой).
Старшие группы: «Морозные узоры» (рисование свечой + покрытие акварелью) + «Искрящийся снег» (посыпание мокрой краски солью).
Научный момент: Наблюдение за тем, как соль «съедает» краску, превращаясь в кристаллы.

 ПЯТНИЦА: «Большой Вернисаж» (Коллективная работа)
Главное событие: Создание общего панно на ватмане (А1) «Наш любимый детский сад № 8». Используются все изученные за неделю техники.
Итог: Оформление выставки в фойе сада для родителей.
Для объединения со школой: Приглашение учителей начальных классов на осмотр выставки. Пусть они увидят, насколько развито воображение у ваших выпускников.